首页 > 综合 > 精选范文 >

人教版七年级下册数学期末二元一次方程组应用题(销售利润问

2025-05-10 22:21:26

问题描述:

人教版七年级下册数学期末二元一次方程组应用题(销售利润问,跪求大佬救命,卡在这里动不了了!

最佳答案

推荐答案

2025-05-10 22:21:26

在七年级数学的学习中,二元一次方程组是一个重要的知识点,而将其应用于实际问题中,则能更好地帮助学生理解数学与生活的联系。其中,销售利润问题是常见的题型之一,它不仅考察了学生的数学运算能力,还培养了分析和解决问题的能力。

案例背景:

假设某商店正在销售两种商品A和B。已知商品A的进价为每件50元,售价为每件80元;商品B的进价为每件30元,售价为每件60元。在一次促销活动中,该商店共售出商品A和B共计200件,总销售额为12,000元。问这次促销活动中,该商店分别售出了多少件商品A和商品B?

解题步骤:

1. 设定未知数

设售出的商品A的数量为x件,商品B的数量为y件。

2. 列出方程组

根据题目中的信息,可以得到以下两个条件:

- 商品A和B的总数量为200件:

\[

x + y = 200

\]

- 商品A和B的总销售额为12,000元:

\[

80x + 60y = 12000

\]

因此,我们得到了一个二元一次方程组:

\[

\begin{cases}

x + y = 200 \\

80x + 60y = 12000

\end{cases}

\]

3. 解方程组

首先从第一个方程中解出y:

\[

y = 200 - x

\]

将其代入第二个方程:

\[

80x + 60(200 - x) = 12000

\]

展开并化简:

\[

80x + 12000 - 60x = 12000

\]

\[

20x = 0

\]

\[

x = 100

\]

再将x代入y的表达式:

\[

y = 200 - 100 = 100

\]

4. 验证结果

售出商品A 100件,商品B 100件。计算总销售额:

\[

80 \times 100 + 60 \times 100 = 8000 + 6000 = 12000

\]

符合题目条件。

总结:

通过上述案例可以看出,利用二元一次方程组解决实际问题的关键在于准确地列出方程,并通过代入法或消元法求解。这种类型的题目不仅锻炼了学生的数学思维,还让他们认识到数学在日常生活中的广泛应用。

希望同学们在期末复习时能够熟练掌握这类问题的解法,取得优异的成绩!

免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。