教学目标：
1. 让幼儿了解水的危险性，认识溺水的危害。
2. 培养幼儿的安全意识，学会保护自己。
3. 掌握基本的防溺水知识和自救方法。
活动准备：
- 防溺水教育视频
- 图片（如儿童在水中玩耍、河流湖泊等）
- 安全标志卡片
- 救生圈模型
活动过程：
一、引入活动
教师通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们喜欢玩水吗？玩水的时候要注意什么呢？”引导孩子思考玩水时可能存在的安全隐患。
播放一段关于溺水事故的小故事或动画视频，让孩子们直观感受到溺水带来的严重后果。讨论：“为什么不能随便去河边或者池塘边玩水呢？”
二、讲解防溺水知识
1. 认识危险水域
展示图片，向孩子们介绍哪些地方是危险的水域（如深水区、水库、河流、池塘等），并告诉他们不要独自靠近这些地方。
2. 安全提示
- 不要单独去河边、湖边玩水。
- 如果想要游泳，必须在家长或老师的陪同下进行，并且选择正规的游泳场所。
- 不要在没有救生员的地方游泳。
3. 学习自救与呼救
教师示范如何正确使用救生圈，并模拟紧急情况下的呼救动作。例如，当发现有人落水时，应该大声呼喊寻求帮助，而不是盲目跳入水中施救。
三、互动游戏
设计一些小游戏来巩固所学
- 找不同：展示两张图片，一张有安全隐患，另一张则安全无隐患，请孩子们找出差异点。
- 角色扮演：分组进行情景模拟，比如一个小朋友看到同伴掉进河里了，他该怎么做？
四、总结回顾
再次强调防溺水的重要性，鼓励孩子们将学到的知识分享给家人朋友。最后，齐声朗读一首简单的防溺水儿歌作为结束语。
活动延伸：
1. 组织一次家庭作业，让每个孩子回家后与父母一起查找附近的危险水域，并标注出来。
2. 在班级墙上张贴安全标志卡片，提醒大家时刻注意安全。
通过这次活动，希望每一位小朋友都能增强自我保护能力，在享受夏日清凉的同时远离危险！
