一、活动目标：
1. 认知目标：通过本次课程的学习，幼儿能够认识并说出5种不同的水果名称。
2. 情感目标：培养孩子们对新鲜事物的好奇心和探索欲望，同时增强团队合作意识。
3. 动作技能目标：提高孩子的动手能力，学会简单的分类整理技巧。
二、活动准备：
1. 实物展示：苹果、香蕉、橙子、葡萄和草莓各若干个。
2. 图片资料：每种水果对应的图片及英文单词卡片。
3. 分类盒子：用于将不同种类的水果分开存放。
4. 教具辅助：多媒体设备播放相关视频短片。
三、教学过程：
（一）导入环节（约5分钟）
教师以轻松愉快的方式向小朋友介绍今天的主题——“认识水果”。可以先从孩子们日常生活中常见的水果开始提问，比如“你们最喜欢吃什么水果呀？”等开放式问题激发他们的兴趣。随后播放一段关于各种水果生长环境的小视频，让孩子们对这些自然界的馈赠有一个初步的印象。
（二）主体部分（约20分钟）
1. 观察与描述（10分钟）
- 将准备好的五种水果摆放在桌子上，请每位小朋友轮流上前观察，并尝试用自己的语言描述它们的颜色、形状以及气味等特点。
- 教师适时给予正面鼓励，并引导孩子发现更多细节之处。
2. 学习新词汇（5分钟）
- 出示对应每种水果的图片和英文单词卡片，带领大家一起朗读并记忆这些单词。
- 可采用游戏形式如“快速抢答”来巩固所学内容，增加课堂趣味性。
3. 实践操作（5分钟）
- 组织小朋友按照事先划分好的小组进行分组活动，每个小组负责一种水果的收集与整理工作。
- 在此过程中，教师需密切关注孩子们的操作情况，及时纠正错误做法，并强调安全事项。
（三）总结回顾（约5分钟）
- 集体回顾今天学到的知识点，邀请几位表现突出的小朋友分享自己的心得体会。
- 对整个活动给予积极评价，表扬所有参与者的努力成果，并展望未来类似的主题探索之旅。
四、延伸作业：
回家后请家长协助记录下家中常见的一些其他种类的水果，并试着用中文和英文两种语言标注出来。下周上课时带过来与其他同学交流分享。
以上就是本次中班公开课的完整教案啦！希望每位小朋友都能从中获得快乐的同时也有所收获哦~
