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宗璞《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案

2025-06-10 15:24:14

问题描述:

宗璞《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案,卡到怀疑人生,求给个解法!

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2025-06-10 15:24:14

原文片段(节选)

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

阅读练习

一、整体感知

1. 请概括文章的主要内容。

- 参考答案:文章通过描写紫藤萝花的繁茂与生机,表达了作者对生命的热爱与感悟,同时借景抒情,寄托了对亲人、对生活的深切怀念。

2. 文章开头和结尾部分有何联系?

- 参考答案:文章开头以紫藤萝花的辉煌壮丽起笔,结尾则将紫藤萝花的美与作者内心的感受相融合,形成首尾呼应,深化主题。

二、细节分析

3. 文中多次提到“我在开花”,这句反复出现有什么作用?

- 参考答案:“我在开花”不仅是紫藤萝花的自我宣告,更是作者对生命活力的赞叹,体现了作者对自然生命力的赞美以及对自身情感的投射。

4. “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底舱,船舱鼓鼓的”一句运用了何种修辞手法?有何表达效果?

- 参考答案:这句话运用了比喻的修辞手法,把盛开的花比作张满帆的船只,生动形象地表现出花朵饱满的生命力,增强了画面感和感染力。

三、主题探究

5. 作者为什么说“它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”?

- 参考答案:紫藤萝花旺盛的生命力让作者感受到生命的美好与希望,这种力量驱散了她内心的焦虑和痛苦,使她重新获得精神的宁静和对生活的热爱。

6. 结合全文,谈谈你对“精神的宁静和生的喜悦”的理解。

- 参考答案:这里的“精神的宁静和生的喜悦”是作者通过观察紫藤萝花而领悟到的一种生命态度——即使面对人生的困境,也要珍惜当下,拥抱生活中的美好,保持积极乐观的心态。

写作启示

宗璞的《紫藤萝瀑布》以其独特的视角和深刻的内涵,展现了散文的魅力。在写作中,我们也可以借鉴这样的方法,通过细腻的描写和真挚的情感表达,传递对生活的思考和感悟。同时,学会从平凡的事物中发现美,从自然中汲取力量,也是提升个人修养的重要途径。

以上练习旨在帮助读者更好地理解文章的内容与主旨,同时提升阅读和写作能力。希望这些练习能为大家带来启发!

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