一、教学目标
1. 知识与技能
学生能够掌握篮球运球的基本动作要领，并能够在实践中灵活运用。同时，通过练习提高上篮的技术水平，包括单手和双手上篮的动作协调性。
2. 过程与方法
在教师的指导下，学生通过分组练习、自主探究以及合作学习的方式，逐步提升篮球技能。通过反复实践，学生能够将理论知识转化为实际操作能力。
3. 情感态度与价值观
培养学生的团队合作意识和竞争精神，增强自信心，激发对篮球运动的兴趣。同时，强调安全意识，确保在运动中保护自己和他人。
二、教学重点与难点
- 重点：运球时的手部动作及身体平衡；上篮时的投篮角度和力度控制。
- 难点：运球与上篮动作的衔接流畅性；不同情境下的选择判断。
三、教学准备
1. 场地器材
标准篮球场或半场，配备若干个篮球及标志杆等辅助工具。
2. 学生分组
将全班分成4-6人一组，每组配备一名小组长负责组织活动。
3. 热身准备
包括慢跑、拉伸等基础热身活动，避免运动损伤。
四、教学过程
（一）导入环节（5分钟）
1. 教师提问：“同学们，你们知道篮球比赛中最重要的得分方式是什么吗？”引导学生思考并回答。
2. 播放一段NBA球员运球上篮的经典视频片段，激发学生兴趣。
（二）新课讲授（15分钟）
1. 讲解示范
- 运球：双脚分开站立，五指自然张开握住球体，用手指和手掌控制球的方向和速度。
- 上篮：持球接近篮筐时，调整步伐，选择合适的时机起跳并完成投篮。
2. 分解动作演示
教师逐一展示每个步骤的关键点，并邀请学生模仿练习。
（三）分组练习（20分钟）
1. 基础运球练习
每组学生围绕标志杆进行绕桩运球，锻炼控球能力。
2. 运球上篮组合练习
学生两人一组配合完成从运球到上篮的完整流程，互相纠正错误动作。
3. 实战模拟
设置小型对抗赛，让学生在真实场景下应用所学技巧。
（四）总结反馈（5分钟）
1. 邀请几位表现突出的学生分享经验。
2. 教师点评整体表现，指出需要改进的地方。
五、课后作业
1. 复习本节课所学内容，尝试在家附近的空旷场地自行练习。
2. 观看其他优秀运动员的比赛录像，学习他们的技术特点。
六、注意事项
1. 注意热身充分，防止肌肉拉伤。
2. 强调安全第一，避免激烈碰撞。
3. 鼓励每位同学积极参与，营造积极向上的课堂氛围。
通过以上教学设计，相信学生们不仅能够掌握篮球运球上篮的基本技能，还能培养良好的体育道德和团队协作精神，为今后的学习生活打下坚实的基础！
