在语文学习中，古诗词的学习是不可或缺的一部分。它不仅承载着中华民族悠久的历史文化，还蕴含着丰富的思想情感和艺术魅力。对于四年级的学生来说，掌握一定数量的经典古诗，不仅能提高他们的文学素养，还能培养他们对传统文化的兴趣与热爱。
以下是四年级下册需要背诵的部分经典古诗：
1. 《望庐山瀑布》——李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
2. 《绝句》——杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
3. 《滁州西涧》——韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
4. 《江雪》——柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
5. 《赋得古原草送别》——白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
远芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
6. 《游子吟》——孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
7. 《竹石》——郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
8. 《题西林壁》——苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
9. 《送元二使安西》——王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
10. 《宿新市徐公店》——杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
这些古诗涵盖了自然景色、人文情怀以及哲理思考等多个方面，适合四年级学生进行背诵和理解。通过反复诵读，学生们可以更好地体会古人的智慧和情感表达方式，同时也能提升自己的语言表达能力和审美情趣。
当然，在实际教学过程中，教师可以根据学生的实际情况调整背诵进度，并结合适当的讲解和互动活动，让学生更加深入地理解和喜爱这些优秀的文化遗产。此外，家长也可以积极参与进来，与孩子一起学习古诗，共同营造良好的家庭文化氛围。
