一、教学目标
1. 知识与技能：了解课文内容，认识并掌握文中出现的新词汇，理解电脑住宅的特点和功能。
2. 过程与方法：通过阅读和讨论，学生能够概括文章的主要内容，并能用自己的话描述电脑住宅的功能。
3. 情感态度与价值观：激发学生对现代科技的兴趣，培养学生的创新思维。
二、教学重点
理解电脑住宅的各种功能及其运作方式。
三、教学难点
将抽象的概念转化为具体形象的理解。
四、教学准备
1. 教师准备：收集有关电脑住宅的相关资料，制作多媒体课件。
2. 学生准备：预习课文，查找关于电脑住宅的信息。
五、教学过程
（一）导入新课
1. 展示一些现代科技产品的图片，如智能手机、智能手表等，引导学生思考这些产品如何改变我们的生活。
2. 提问：“如果我们的家也能像这些高科技产品一样智能化，那会是什么样子呢？”从而引入课题《电脑住宅》。
（二）初读课文，整体感知
1. 学生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2. 检查生词掌握情况，如“门禁系统”、“能源管理”等。
3. 请几位同学分别朗读课文的不同部分，其他同学认真听并思考：这篇课文主要讲了什么？
（三）细读课文，深入理解
1. 分小组讨论：电脑住宅有哪些特点？它有哪些功能？
- 自动门禁系统
- 室内温度自动调节
- 能源管理系统
- 安全监控系统
2. 教师引导学生结合课文内容，用自己的话描述电脑住宅的功能。
3. 观看一段关于电脑住宅的视频短片，加深对课文内容的理解。
（四）拓展延伸
1. 小组合作，设计一个理想的未来住宅，可以包括哪些智能化的功能？
2. 全班交流各组的设计方案，评选出最具创意的作品。
（五）总结全文
通过今天的学习，我们了解了电脑住宅的神奇之处，感受到了现代科技的魅力。希望同学们在未来的学习生活中，不断探索，勇于创新，为人类创造更美好的生活环境。
六、作业布置
1. 把自己设计的理想未来住宅画下来，并简单说明其功能。
2. 查找更多关于智能家居的信息，下节课进行分享。
七、板书设计
电脑住宅
特点：智能、便捷、环保
功能：门禁系统、温度调节、能源管理、安全监控
