一、活动目标：
1. 让幼儿通过观察和操作，了解两种原色混合后可以产生新的颜色。
2. 培养幼儿对颜色变化的好奇心和探索精神。
3. 提高幼儿的动手能力和语言表达能力。
二、活动准备：
1. 各种颜色的颜料（红、黄、蓝）
2. 透明的小杯子若干
3. 搅拌棒
4. 白纸若干
5. 调色盘
三、活动过程：
1. 引入部分：
教师可以先拿出一些已经调好的不同颜色的颜料，让孩子们猜猜这些颜色是怎么来的。然后告诉孩子们今天我们要做一个有趣的游戏，叫做“颜色变变变”。
2. 探索部分：
(1) 教师示范：将红色和黄色混合在一起，搅拌均匀后变成橙色。再将蓝色和黄色混合，变成绿色。最后将红色和蓝色混合，变成紫色。请小朋友仔细观察颜色的变化，并鼓励他们描述看到的现象。
(2) 幼儿操作：每个孩子分发到一杯红色颜料和一杯黄色颜料，让他们自己尝试混合，看看会得到什么颜色。之后交换颜料继续尝试其他组合。
(3) 分享成果：每组派代表展示自己的作品，并讲述自己是如何制作出这种颜色的。
3. 总结提升：
教师总结今天学到的知识点，即两种不同的原色混合能够创造出新的颜色。同时表扬孩子们积极参与的态度，并鼓励他们在日常生活中继续发现更多关于颜色的秘密。
四、延伸活动：
可以让孩子们回家与家长一起寻找生活中的各种颜色，并记录下来分享给班级里的小伙伴们。
五、注意事项：
在活动中要注意安全，避免颜料弄脏衣物；同时也要提醒孩子们不要将颜料放入口中或眼睛里。
