在数学学习中，复式条形统计图是一种非常实用的工具，它能够帮助我们直观地比较不同类别之间的数据差异。通过绘制和分析复式条形统计图，我们可以更清晰地了解数据背后的规律和趋势。今天，我们就来一起做几道关于复式条形统计图的练习题，提升我们的数据分析能力。
例题一：学校运动会成绩对比
某学校在最近两届运动会上记录了学生在跳远项目中的成绩。以下是男生和女生的成绩分布情况：
- 第一届运动会：
- 男生：3米以下的有10人，3-4米的有15人，4米以上的有5人。
- 女生：3米以下的有8人，3-4米的有12人，4米以上的有7人。
- 第二届运动会：
- 男生：3米以下的有8人，3-4米的有18人，4米以上的有4人。
- 女生：3米以下的有6人，3-4米的有14人，4米以上的有10人。
请根据以上信息绘制复式条形统计图，并回答以下问题：
1. 比较两届运动会中男生和女生在各个成绩段上的变化。
2. 分析哪一届运动会上男女学生的整体表现更好？
例题二：超市销售数据对比
某超市记录了两种商品（A商品和B商品）在过去三个月内的销售量。以下是具体数据：
- 第一季度：
- A商品：1月份500件，2月份600件，3月份700件。
- B商品：1月份400件，2月份500件，3月份600件。
- 第二季度：
- A商品：4月份700件，5月份800件，6月份900件。
- B商品：4月份600件，5月份700件，6月份800件。
请根据以上信息绘制复式条形统计图，并回答以下问题：
1. 比较两种商品在第一季度和第二季度的销售趋势。
2. 预测下一季度两种商品可能的销售量。
例题三：班级考试成绩对比
某班在两次月考中记录了语文和数学两科的平均分。以下是具体数据：
- 第一次月考：
- 语文：70分，数学：75分。
- 班级总平均分：72.5分。
- 第二次月考：
- 语文：75分，数学：80分。
- 班级总平均分：77.5分。
请根据以上信息绘制复式条形统计图，并回答以下问题：
1. 分析语文和数学两科在两次月考中的变化趋势。
2. 如果第三次月考的目标是提高班级总平均分到80分，请提出合理的建议。
通过这些练习题，我们可以更好地掌握复式条形统计图的绘制方法和数据分析技巧。希望同学们在实际应用中能够灵活运用这些知识，解决更多复杂的问题！
