作为一名小学数学教师，我有幸参加了本次“国培计划”培训。这次培训不仅让我在教学理念和教学方法上有了新的认识，也让我对自身的专业成长有了更清晰的方向。通过几天的学习与交流，我收获颇丰，感触良多。
首先，这次培训内容丰富、形式多样，涵盖了新课标解读、课堂教学策略、学生思维培养等多个方面。专家们的讲解深入浅出，既有理论高度，又贴近实际教学，让我对当前小学数学教育的发展趋势有了更深刻的理解。特别是对“核心素养”的理解，让我意识到数学教学不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生解决问题的能力和逻辑思维能力。
其次，培训中的一些优秀教师分享了他们的教学案例，让我受益匪浅。他们通过生动有趣的课堂设计，激发了学生的兴趣，提高了课堂效率。这让我反思自己在日常教学中是否过于注重知识点的灌输，而忽略了学生主体性的发挥。今后，我将更加注重课堂互动，鼓励学生主动思考、积极表达，让数学课堂真正成为学生思维发展的舞台。
此外，与其他参训教师的交流也让我感受到团队合作的重要性。在小组讨论和教学研讨中，大家各抒己见，互相启发，这种开放、包容的学习氛围让我深受感染。我也意识到，作为一名教师，不能闭门造车，要不断学习、不断反思，才能跟上教育发展的步伐。
通过这次培训，我更加坚定了自己从事教育事业的信心。我深知，教师的成长没有终点，只有不断前行。未来，我将以此次培训为契机，不断提升自己的专业素养，努力成为一名有温度、有深度、有广度的小学数学教师。
总之，这次“国培计划”不仅是一次学习的机会，更是一次自我提升的旅程。我将把所学所得运用到实际教学中，为学生的全面发展贡献自己的力量。
