一、活动名称：猪八戒吃西瓜
二、适用年龄：幼儿园中班（4-5岁）
三、活动目标：
1. 认知目标：通过故事《猪八戒吃西瓜》了解基本的故事情节，理解“贪心”与“分享”的概念。
2. 语言目标：培养幼儿的倾听能力和表达能力，能复述故事中的简单情节。
3. 情感目标：引导幼儿懂得分享的重要性，养成良好的行为习惯。
四、活动准备：
- 故事图片或PPT课件（《猪八戒吃西瓜》相关插图）
- 猪八戒、西瓜等角色头饰
- 小型西瓜模型或图画纸制作的西瓜
- 背景音乐（轻松欢快的儿歌）
五、活动过程：
1. 导入环节（5分钟）
教师提问：“小朋友们，你们喜欢吃西瓜吗？为什么喜欢？”
引导幼儿自由发言，激发兴趣。接着出示猪八戒的图片，提问：“这是谁？他有什么特点？” 引出主题。
2. 故事讲述（10分钟）
教师用生动的语言讲述《猪八戒吃西瓜》的故事，配合图片或PPT展示关键情节。
故事内容简要如下：
猪八戒在取经的路上口渴，看到一个大西瓜，便想独占。他把西瓜切成几块，但因为贪心，一直吃不完，最后被孙悟空教训了一顿，明白了不能只顾自己，要学会分享。
3. 提问互动（5分钟）
- “猪八戒为什么一开始不想和别人分享西瓜？”
- “你觉得他这样做对吗？为什么？”
- “如果你是猪八戒，你会怎么做？”
鼓励幼儿积极思考并回答问题，教师适时引导。
4. 角色扮演（10分钟）
请几位幼儿戴上头饰，分别扮演猪八戒、孙悟空、唐僧等角色，进行简单的对话表演。其他幼儿可以边看边模仿，增强参与感。
5. 拓展讨论（5分钟）
教师引导幼儿讨论：“在生活中，你有没有像猪八戒一样做过不好的事情？后来是怎么改正的？”
让幼儿联系实际，学会反思自己的行为。
6. 总结提升（5分钟）
教师总结：“今天我们听了《猪八戒吃西瓜》的故事，知道了不能太贪心，要学会分享。希望大家都能做一个懂礼貌、爱分享的好孩子。”
六、延伸活动建议：
- 在区域活动中投放“分享”主题的绘本，供幼儿阅读。
- 开展“分享日”活动，鼓励幼儿带自己喜欢的小物品与同伴交换。
- 绘制“我学会分享”的图画，布置成班级展示墙。
七、活动评价：
通过本次活动，幼儿能够理解故事内容，初步认识到分享的重要性，并能在日常生活中尝试与他人分享。教师应关注幼儿在活动中的表现，及时给予肯定和鼓励。
八、注意事项：
- 教师语言要生动有趣，吸引幼儿注意力。
- 注意控制时间，避免幼儿疲劳。
- 鼓励每个孩子积极参与，营造轻松愉快的氛围。
备注： 本教案为原创设计，结合幼儿认知发展特点，注重趣味性与教育性的结合，旨在通过经典故事传递良好价值观。
