一、活动背景
历史是一面镜子，它映照出过去的苦难与教训。1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”，在长达六周的时间里，数十万中国平民和战俘惨遭杀害，无数家庭破碎，文明遭受重创。这一段沉重的历史不应被遗忘，更应成为我们铭记国耻、珍惜和平的重要警示。
为增强同学们的历史责任感和民族自豪感，引导大家正确认识历史、珍爱和平，特此策划本次以“纪念南京大屠杀”为主题的班级活动，旨在通过多种形式的教育方式，让同学们深入了解这段历史，激发爱国情怀，传承红色精神。
二、活动目的
1. 增强学生对历史事件的认知，树立正确的历史观。
2. 弘扬爱国主义精神，培养学生的责任感与使命感。
3. 提高同学们的集体荣誉感和团结意识。
4. 通过缅怀先烈，倡导和平理念，营造积极向上的班级氛围。
三、活动主题
“铭记历史，珍爱和平——纪念南京大屠杀主题班会”
四、活动时间
2025年12月13日（星期六）上午9:00-11:00
五、活动地点
XX中学XX班教室
六、参与对象
本班全体同学及班主任
七、活动内容与流程
1. 开场导入（9:00-9:10）
- 主持人介绍活动背景及意义，播放一段关于南京大屠杀的纪录片片段或历史影像资料。
- 引导同学们进入沉思状态，营造庄重氛围。
2. 历史回顾（9:10-9:30）
- 由班级代表讲述南京大屠杀的基本史实，包括时间、地点、伤亡人数等。
- 展示相关图片、地图、史料文献，增强视觉冲击力和真实感。
3. 人物故事分享（9:30-9:50）
- 邀请几位同学讲述南京大屠杀中普通百姓或国际友人的感人故事，如拉贝、魏特琳等。
- 通过具体人物的经历，引发情感共鸣，加深对历史的理解。
4. 小组讨论（9:50-10:10）
- 分组讨论：“我们该如何铭记历史？作为新时代的青少年，我们能做些什么？”
- 每组派代表发言，教师进行总结点评。
5. 诗歌朗诵（10:10-10:25）
- 由班级文艺委员带领朗诵《和平之歌》或自创的纪念诗篇，表达对遇难同胞的哀思与对和平的渴望。
6. 宣誓仪式（10:25-10:35）
- 全体同学起立，进行庄严宣誓：“铭记历史，勿忘国耻；珍爱和平，振兴中华。”
7. 自由交流与感悟（10:35-10:50）
- 同学们自由发言，分享自己的感受与收获。
- 教师总结讲话，强调历史教育的重要性，并鼓励大家将爱国之情转化为实际行动。
8. 活动结束（10:50-11:00）
- 主持人宣布活动结束，提醒大家保持肃穆情绪，有序离场。
八、活动准备
1. 提前收集相关视频、图片、文字资料。
2. 准备多媒体设备，确保播放流畅。
3. 安排主持人、演讲者、朗诵者等相关人员。
4. 布置教室，营造庄重、肃穆的氛围。
5. 制作活动宣传海报或横幅，增强活动影响力。
九、注意事项
1. 活动过程中保持安静，尊重历史，避免喧哗。
2. 不得使用不当言论或行为，维护活动严肃性。
3. 活动结束后，组织学生清理现场，保持教室整洁。
十、预期效果
通过本次主题班会，使同学们更加深刻地了解南京大屠杀的历史真相，增强民族意识和国家认同感。同时，引导大家从历史中汲取力量，坚定理想信念，努力学习，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
十一、附录
1. 活动照片记录表
2. 学生心得体会收集表
3. 活动总结报告
策划人：XXX
日期：2025年12月1日
