在学习过程中，学生常常会遇到各种形式的考核任务，其中“形考作业”是国家开放大学教学评估的重要组成部分。对于《经济数学基础12》这门课程来说，形考作业不仅是对知识点掌握情况的检验，也是提升综合应用能力的重要途径。
《经济数学基础12》作为一门结合经济学与数学理论的课程，涵盖了微积分、线性代数、概率统计等多个数学分支，并将其应用于经济分析和决策中。因此，完成形考作业不仅需要扎实的数学基础，还需要具备一定的经济思维和实际问题的分析能力。
为了帮助学生更好地理解和掌握课程内容，许多学生会参考一些“参考答案”或“解析资料”。然而，在使用这些资源时，需要注意以下几点：
1. 避免直接抄袭：虽然参考答案可以作为学习的辅助工具，但不应完全依赖。理解解题思路和方法比单纯记忆答案更为重要。
2. 注重过程理解：经济数学问题往往涉及多个步骤，正确理解每一步的逻辑关系有助于提高解题能力和应变能力。
3. 结合教材与课堂形考作业通常围绕教材和授课内容设计，因此建议学生在做题前认真复习相关章节，确保知识体系完整。
4. 多做练习，巩固知识：通过反复练习，不仅可以加深对概念的理解，还能发现自身在学习中的薄弱环节，及时查漏补缺。
此外，国家开放大学也鼓励学生在完成作业的过程中进行自主思考和探索，培养独立解决问题的能力。在遇到难题时，可以通过查阅资料、请教老师或与同学讨论等方式来解决，而不是仅仅依靠现成的答案。
总之，《经济数学基础12》的形考作业是对学生综合能力的一次考验。合理利用参考答案，同时注重自身的学习和实践，才能真正掌握课程内容，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
