【2019年远程教育工作计】随着信息技术的不断发展，远程教育在近年来逐渐成为推动教育公平、提升教学质量的重要手段。2019年，远程教育工作将围绕“提质增效、资源共享、服务基层”的总体目标，进一步优化教育资源配置，拓展教学模式，提升教师信息化素养，全面推动远程教育向高质量、可持续方向发展。
首先，在课程资源建设方面，2019年将继续加强优质课程资源的开发与整合。通过建立统一的资源管理平台，实现各级各类教育资源的共建共享，鼓励各地各校结合本地实际，开发具有地方特色的在线课程，满足不同层次学生的学习需求。
其次，在技术支持与平台建设方面，将加大投入力度，完善远程教育技术支撑体系。重点推进网络基础设施建设，提升视频直播、在线互动、作业提交等系统的稳定性与安全性，确保远程教学的顺畅进行。同时，加强对教师的技术培训，提高其运用现代信息技术开展教学的能力。
再次，在教师队伍建设方面，将注重提升教师的信息素养和远程教学能力。通过组织专题培训、经验交流、教学观摩等形式，帮助教师掌握远程教学的基本技能和方法，增强课堂互动性与教学效果。同时，鼓励优秀教师参与远程教学实践，形成示范引领效应。
此外，2019年的远程教育工作还将注重对农村和偏远地区的支持。通过实施“互联网+教育”扶贫项目，为条件较差的地区提供必要的设备和技术支持，缩小城乡教育差距，让更多学生享受到优质的教育资源。
最后，为保障远程教育工作的顺利推进，相关部门将加强统筹协调，建立健全工作机制，明确职责分工，强化督导评估，确保各项工作落到实处、取得实效。
总之，2019年的远程教育工作将以问题为导向，以创新为动力，不断探索和完善远程教育的发展路径，为构建全民学习、终身学习的学习型社会贡献力量。
