【专访江苏省南通市崇川区教育体育局局长（姜永良文）】在教育改革不断深化的背景下，江苏省南通市崇川区作为区域教育发展的先行者，始终走在前列。近日，记者有幸采访到崇川区教育体育局局长姜永良文，围绕当前教育热点、区域发展现状以及未来规划等方面，展开了一次深入交流。
聚焦教育公平，推动资源均衡配置
姜局长表示，近年来，崇川区始终坚持“教育公平”这一核心理念，着力破解教育资源分布不均的问题。通过优化学校布局、推进集团化办学、加强教师队伍建设等措施，不断提升全区教育的整体质量与均衡水平。
“我们不仅要让每个孩子都能上学，更要让他们上好学。”姜局长强调，“特别是在城乡结合部和新建社区，我们要确保优质教育资源的覆盖。”
深化教学改革，提升教学质量
在谈及课堂教学改革时，姜局长提到，崇川区正积极探索以学生为中心的教学模式，鼓励教师创新教学方法，推动信息技术与教育教学深度融合。同时，注重学生的综合素质培养，通过开展丰富的课外活动和实践课程，促进学生全面发展。
“课堂是教育的主阵地，我们必须把每一节课都上得有价值、有意义。”他说。
强化师资建设，打造高素质队伍
师资力量是教育发展的关键。姜局长介绍，崇川区近年来加大了对教师队伍的培训力度，通过组织骨干教师外出学习、开展校本研修、实施名师引领计划等方式，全面提升教师的专业素养和教学能力。
“教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。”他补充道，“我们要让每一位老师都成为有温度、有情怀、有能力的教育工作者。”
回应社会关切，推动家校共育
面对家长关注的教育热点问题，如“双减”政策落实、课后服务提质增效等，姜局长表示，崇川区积极回应社会关切，不断优化课后服务内容，丰富学生课余生活，减轻学生课业负担，同时引导家长树立科学的教育观念，形成家校协同育人的良好氛围。
展望未来，描绘教育新蓝图
谈及未来的发展方向，姜局长充满信心。他表示，崇川区将紧紧围绕“办人民满意的教育”目标，持续深化教育综合改革，加快教育现代化进程，努力打造高质量、有特色、可持续发展的教育体系。
“教育是一项长期工程，需要全社会共同参与和努力。”他最后说道，“我们有信心也有决心，在新时代的征程中，书写崇川教育更加辉煌的篇章。”
本文为原创内容，旨在呈现崇川区教育体育局在教育领域的探索与实践，力求客观、真实地反映姜永良文局长的观点与思考。
