【平定县教育局电教馆2010年工作总结2011工作计划】2010年，平定县教育局电教馆在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕全县教育信息化发展的总体目标，以提升教育教学质量为核心，积极推进现代教育技术的应用与推广，取得了阶段性成果。现将本年度的工作情况总结如下，并对2011年的工作进行初步规划。
一、2010年主要工作回顾
1. 加强基础设施建设，推进信息化环境优化
本年度，我馆积极配合各学校开展多媒体教室和计算机教室的更新与改造工作，进一步提升了校园信息化硬件水平。全年共完成5所中小学的多媒体设备安装，覆盖率达90%以上，为课堂教学提供了有力的技术保障。
2. 开展教师培训，提升信息技术应用能力
针对教师信息技术素养不均衡的问题，组织开展了多期专题培训活动，内容涵盖课件制作、网络资源利用、教学软件操作等，累计培训教师300余人次，有效提高了教师运用现代教育技术的能力。
3. 推动教育资源共享，促进教育公平
积极参与县级教育资源库的建设，收集整理优质教学资源，推动优质教育资源向农村学校倾斜。通过远程教育平台，实现了城乡学校之间的资源共享与互动交流。
4. 强化管理机制，规范电教工作流程
建立和完善了电教设备管理制度，明确责任分工，定期开展设备维护与检查，确保各项设施正常运行。同时，加强对电教资料的归档与管理，提升工作效率。
二、存在的问题与不足
尽管取得了一定成绩，但在实际工作中仍存在一些问题和不足，如部分学校信息化设备使用率不高、教师信息化应用水平参差不齐、教育资源整合力度有待加强等。这些问题需要在今后的工作中认真加以解决。
三、2011年工作思路与计划
1. 深化教育信息化应用，提升教学质量
继续加大对学校信息化建设的支持力度，重点推进智慧课堂、网络教研等新型教学模式的应用，鼓励教师结合学科特点开展信息化教学实践。
2. 加大教师培训力度，提升整体素质
计划组织更多形式多样、内容丰富的信息技术培训活动，注重理论与实践相结合，帮助教师掌握前沿技术手段，提升教学创新能力。
3. 完善资源体系建设，实现资源共享
加强与上级教育部门的沟通协作，整合优质教育资源，建立更加完善的区域教育资源平台，推动优质资源向薄弱学校延伸。
4. 健全管理机制，提高服务效能
进一步完善电教工作的管理制度，强化责任落实，提升服务质量。同时，加强与学校之间的联系，及时了解一线需求，提供更精准的指导与支持。
总之，2010年是平定县教育局电教馆扎实推进信息化建设的一年，2011年我们将继续围绕教育现代化的目标，不断探索创新，努力推动全县教育信息化水平再上新台阶。
