【红领巾小提案标题和内容怎么写】《我建议设立班级图书角》
提出人：三年级（2）班 张小明
问题描述：我们班同学课余时间喜欢看课外书，但目前没有固定的阅读区域，书籍经常被随意放置，找起来很麻烦。
原因分析：班级里没有专门的图书角，同学们的书本和杂志都放在桌洞或书包里，容易丢失或损坏。
解决建议：建议在教室一角设立一个“班级图书角”，由同学们轮流管理，并制定借阅规则。
预期效果：这样可以让大家有更多机会阅读好书，也能培养大家爱护书籍的好习惯。
五、写作小贴士
- 多观察生活：提案来源于实际生活，要从身边的小事出发。
- 多听取意见：可以和同学、老师交流，了解大家的看法。
- 多用具体例子：让提案更有说服力，避免空泛。
通过以上方法，少先队员们可以写出既符合规范又富有创意的“红领巾小提案”，为校园生活增添一份责任与温暖。
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