【敏而好学不耻下问造句】“敏而好学，不耻下问”出自《论语·公冶长》，意思是：一个人聪明且喜欢学习，不以向地位或学识不如自己的人请教为耻。这句话强调了谦虚、好学和不断进取的精神，是古代对君子品德的高度赞扬。
在现代汉语中，“敏而好学，不耻下问”常用于形容那些勤奋学习、虚心求教的人，尤其适用于学生、学者或职场人士。以下是一些典型句子的造句示例，帮助理解其用法和语境。
一、
“敏而好学，不耻下问”不仅是一种学习态度，更是一种人生智慧。它鼓励人们在面对知识时保持开放心态，不因身份、地位或资历而拒绝请教他人。这种精神在当今社会尤为重要，尤其是在快速变化的知识环境中，持续学习和主动请教是提升自我的关键。
通过合理运用这一成语，可以增强语言表达的深度与文化内涵，同时也能体现出说话者的修养与品格。
二、造句示例（表格形式）
| 序号 | 句子示例 | 使用场景 | 说明 |
| 1 | 他虽然成绩优异，但依然敏而好学，不耻下问，因此进步很快。 | 学生评价 | 表扬某人学习态度积极，乐于请教 |
| 2 | 在工作中遇到难题时，他总是敏而好学，不耻下问，最终解决了问题。 | 职场环境 | 强调解决问题的能力与谦逊态度 |
| 3 | 这位老教授虽德高望重，却始终保持着敏而好学，不耻下问的精神。 | 教育领域 | 赞扬学者的敬业与谦虚 |
| 4 | 古人云：“敏而好学，不耻下问。”这正是我们应当学习的态度。 | 文化教育 | 引用古语，倡导学习风气 |
| 5 | 他从不因自己掌握的知识多而骄傲，反而敏而好学，不耻下问，赢得了同事的尊重。 | 团队合作 | 描述一个受人尊敬的团队成员 |
三、结语
“敏而好学，不耻下问”不仅是古人推崇的学习态度，也是现代人提升自我、实现成长的重要方式。通过不断学习和虚心请教，我们能够拓宽视野、丰富知识、提升能力。希望每个人都能具备这种精神，在人生的道路上走得更远、更稳。
