【简述什么是先行组织者.】一、
“先行组织者”（Advanced Organizer）是由美国教育心理学家奥苏贝尔（David P. Ausubel）提出的一个教学理论概念。它指的是在学习新知识之前，教师为学生提供的具有引导性和概括性的信息材料，旨在帮助学生建立新旧知识之间的联系，从而促进有意义的学习。
先行组织者的核心作用在于激活学生的已有知识，明确学习目标，并为新内容的接受提供认知框架。它通常出现在新知识讲解之前，可以是语言形式的说明、图表、例子或类比等。通过这种方式，学生能够更有效地理解和记忆新知识，提高学习效率。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 提出者 | 奥苏贝尔（David P. Ausubel） |
| 定义 | 在学习新知识前，为学生提供的具有引导性和概括性的信息材料，帮助建立新旧知识之间的联系。 |
| 目的 | 激活已有知识，明确学习目标，促进有意义学习。 |
| 形式 | 可以是语言说明、图表、例子、类比等。 |
| 核心作用 | 提供认知框架，帮助学生更好地理解和记忆新知识。 |
| 适用场景 | 新知识讲解前，用于引导和铺垫。 |
| 与传统教学的区别 | 强调知识的结构性和关联性，而非孤立地传授新内容。 |
通过使用先行组织者，教师可以更有效地引导学生进行深度学习，提升课堂的教学质量与学习效果。
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