一、活动背景
随着互联网技术的飞速发展，网络已经深深融入我们的日常生活。无论是学习、娱乐还是社交，网络都扮演着不可或缺的角色。然而，网络环境并非完全安全，各种网络风险如诈骗、隐私泄露等问题日益凸显。为了帮助学生树立正确的网络安全意识，提高自我保护能力，特举办此次“网络安全”主题班会。
二、活动目标
1. 知识目标：让学生了解常见的网络安全问题及防范措施。
2. 技能目标：掌握基本的网络安全操作技巧，能够识别潜在的风险并采取相应对策。
3. 情感目标：增强学生的责任感和自我保护意识，形成健康积极的上网习惯。
三、活动准备
1. 教师提前搜集相关案例视频、图片资料以及网络安全知识问答题。
2. 准备互动环节所需的道具（如小礼品、奖状等）。
3. 学生分组讨论，准备小组展示内容。
四、活动过程
（一）导入新课
播放一段关于网络诈骗的真实案例短视频，引导学生思考：“为什么会出现这样的情况？我们应该如何避免？”通过问题激发学生对网络安全的兴趣。
（二）知识讲解
教师结合PPT向学生介绍常见的网络安全威胁，包括但不限于：
- 病毒与木马攻击；
- 钓鱼网站；
- 个人信息泄露；
- 网络欺凌。
同时，强调预防措施，例如安装杀毒软件、定期更新密码、不随意点击不明链接等。
（三）小组讨论
将全班分为四个小组，每组围绕一个特定话题展开讨论，并准备简短的发言：
1. 如何辨别虚假信息？
2. 在线支付时需要注意什么？
3. 遇到网络欺凌怎么办？
4. 怎样设置更安全的密码？
各组推选代表上台分享讨论结果，其他同学可以补充或提问。
（四）情景模拟
设计几个贴近生活的场景，比如接到陌生电话声称中奖需要提供银行账号、收到一封看似官方但内容可疑的邮件等。请几位学生扮演不同角色进行现场模拟，教师点评其表现是否得当。
（五）总结归纳
教师总结本次活动的重点内容，并鼓励学生将所学应用到实际生活中。同时提醒大家：“网络安全无小事，时刻保持警惕才能更好地享受数字生活。”
五、课后作业
1. 写一篇关于“我眼中的网络安全”的短文；
2. 制作一份家庭网络安全宣传手册，帮助家人了解相关知识。
六、教学反思
通过本次班会，学生们不仅学到了实用的网络安全知识，还增强了团队协作能力和表达能力。未来可进一步丰富活动形式，让每位学生都有机会参与其中，真正实现寓教于乐的效果。
以上便是本节课的教学设计方案，希望每位同学都能从中受益，共同营造一个更加安全和谐的网络环境！
