阳光洒在教室的窗台上，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。老师带着微笑走进教室，宣布今天要带我们玩一个有趣的游戏。同学们立刻欢呼起来，教室里顿时充满了欢声笑语。
老师告诉我们，这个游戏的名字叫做“传递纸条”。规则很简单：全班同学分成两组，每组站成一排。第一人拿到一张写有词语的纸条，然后只能通过动作或者表情把词语的意思传递给下一个人，最后一个人需要猜出这个词语是什么。如果猜对了，那组就得分。
游戏开始了！第一轮比赛，我的小组是第一个上场的。我站在队伍最前面，接过老师递来的纸条，上面写着“跳跃”。我一开始有点紧张，但想到平时练习的动作，便开始蹦蹦跳跳地表演起来。第二个同学看到我的动作后，也跟着跳了起来，第三个同学似乎明白了，用手比划着跑步的样子……最后，我们组的最后一个同学大声喊出了答案：“跑步！”虽然答错了，但我们还是忍不住笑了起来。
接下来轮到另一组表演了。他们的题目是“吹气球”。只见他们中的一员假装用手捏住鼻子，然后做出鼓起腮帮子的动作，接着又好像把什么东西放进了嘴里。大家都看得一头雾水，直到最后一刻，那个同学张开嘴做了一个“嘭”的动作，大家才恍然大悟——原来是在模仿吹气球爆掉的情景！
时间过得飞快，转眼间游戏接近尾声。虽然我们组没有赢得比赛，但我却觉得非常开心。因为在游戏中，我们学会了如何观察和理解别人的表现，也感受到了团队合作的乐趣。
放学回家的路上，我还在想着刚才的游戏。我想，这样的活动不仅让我们放松了心情，还锻炼了我们的想象力和表达能力。希望以后还能有这样的机会，让我们一起享受快乐的学习时光！
（完）
