一、活动目标
1. 让幼儿了解眼睛的重要性，知道眼睛是观察世界的重要器官。
2. 培养幼儿良好的用眼习惯，学会如何保护自己的眼睛。
3. 通过游戏和互动体验，让幼儿感受眼睛健康的快乐。
二、活动准备
1. 眼睛模型或图片若干。
2. 视力表（可以自制简单的视力表）。
3. 防护眼镜若干。
4. 轻音乐一段。
5. 故事书一本。
三、活动过程
1. 导入部分
- 教师带领孩子们做“找朋友”的游戏，每人找到一个好朋友后，闭上眼睛转一圈再睁开眼睛去找对方。提问：“刚才闭着眼睛的时候，你有什么感觉？为什么我们看不见东西了？”引导孩子认识到眼睛的重要性。
2. 认识眼睛
- 出示眼睛模型或者图片，向孩子们介绍眼睛的基本结构，比如眼球、睫毛等，并简单讲解它们的功能。
- 讨论：“如果没有眼睛，我们的生活会怎样？”
3. 学习保护眼睛的方法
- 教师讲述一个小故事，例如“小明不注意保护眼睛，结果近视了”，让孩子明白保护眼睛的重要性。
- 和孩子们一起讨论并总结出保护眼睛的方法：
- 不要长时间盯着电视或手机屏幕；
- 读书写字时保持正确的姿势；
- 定期休息眼睛，做眼保健操；
- 外出时佩戴太阳镜防止强光刺激。
4. 实践操作
- 组织孩子们进行视力测试，使用自制的简易视力表，让他们体验一下视力检查的过程。
- 分发防护眼镜给每位小朋友，让他们戴上眼镜模拟视物的感受，进一步体会视力清晰的重要性。
5. 结束环节
- 播放轻音乐，带领孩子们跟着节奏做眼保健操，放松眼部肌肉。
- 总结今天学到的知识，鼓励孩子们在生活中坚持良好的用眼习惯。
四、延伸活动
- 在班级内设置“爱眼角”，摆放关于眼睛健康的小知识卡片供孩子们阅读。
- 家园合作，请家长监督孩子在家的用眼情况，并定期反馈给老师。
五、注意事项
- 教学过程中要注意语言生动形象，避免过于复杂难懂的专业术语。
- 保证活动环境安全舒适，避免任何可能对幼儿眼睛造成伤害的因素。
通过这样的教学设计，不仅能让幼儿了解到眼睛的重要性和保护方法，还能激发他们主动关注自身健康的兴趣，为今后养成良好生活习惯打下坚实的基础。
