为进一步提升我县教育系统的工作效率和服务质量，确保各项教育政策和目标得以有效落实，灵璧县教育局特制定本《主要工作目标管理考核细则》。该细则旨在通过科学合理的考核机制，强化责任意识，优化资源配置，推动全县教育事业持续健康发展。
一、指导思想与基本原则
本细则以党的教育方针为指导，坚持实事求是的原则，注重公平公正，强调过程管理和结果导向相结合。在考核过程中，既要关注教育工作的完成情况，也要重视工作质量和创新成效，力求全面评估各学校及相关部门的工作表现。
二、考核对象与范围
本细则适用于灵璧县内所有公办中小学、幼儿园以及相关教育机构。考核内容涵盖教育教学管理、师资队伍建设、学生综合素质培养等多个方面，力求覆盖教育工作的各个方面。
三、考核指标体系
1. 教育教学质量：包括学生学业成绩、教师教学水平、课程设置合理性等。
2. 学生综合素质发展：关注学生的道德品质、身心健康、创新能力等方面的表现。
3. 师资队伍建设：评估教师的专业素养、职业道德、继续教育参与度等。
4. 教育信息化建设：考察学校在信息技术应用、数字化资源利用等方面的进展。
5. 安全与稳定：确保校园安全措施到位，维护良好的教育环境。
四、考核方式与程序
采用定量与定性相结合的方式进行考核。定量考核主要依据统计数据和量化指标；定性考核则通过实地考察、问卷调查、专家评审等形式开展。考核周期为年度考核，具体程序包括自评申报、现场检查、综合评定等环节。
五、奖惩措施
对于考核优秀的单位和个人给予表彰奖励，包括颁发荣誉证书、提供培训机会等激励措施；对于考核不合格的单位，则要求限期整改，并视情节轻重采取相应的惩罚措施。
六、附则
本细则由灵璧县教育局负责解释，并根据实际情况适时调整完善。各单位应严格按照细则要求执行，确保考核工作的严肃性和权威性。
通过实施这一考核细则，我们期望能够进一步激发全县教育工作者的积极性和创造性，共同推进灵璧县教育事业迈向新的高度。让我们携手努力，为孩子们创造更加美好的未来！
以上即为灵璧县教育局主要工作目标管理考核细则的具体内容。希望各相关单位认真贯彻执行，共同努力实现灵璧县教育事业的新跨越。
