为了更好地了解学生的学习和生活情况，加强学校与家庭之间的沟通与合作，我校六年级班主任近期开展了家访活动。以下是本次家访的部分记录表内容，旨在反映学生在家的表现及家长的意见反馈。
| 学生姓名 | 家长姓名 | 家访时间 | 家访地点 | 学习状况 | 生活状况 | 家长意见 |
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| 张三 | 张父 | 2023-10-05 | 张三家 | 学习态度积极 | 独立完成作业 | 希望老师多关注孩子兴趣爱好 |
| 李四 | 李母 | 2023-10-06 | 李四家 | 需要提高专注力 | 经常参与家务劳动 | 建议增加课外阅读指导 |
| 王五 | 王父 | 2023-10-07 | 王五家 | 学习成绩中等 | 表现较为内向 | 期待学校提供更多社交活动机会 |
通过此次家访，我们发现每个家庭都有其独特的教育方式和孩子成长的特点。家长们普遍关心孩子的全面发展，同时也希望学校能够提供更多的个性化辅导和支持。班主任们也表示将根据家访中收集的信息，调整教学策略，帮助学生克服学习中的困难，促进他们的健康成长。
未来，我们将继续开展类似的家访活动，确保每一位学生的成长都能得到充分的关注和指导。希望通过家校共同努力，为孩子们创造一个更加和谐、愉快的学习环境。
