一、课程基本信息
课程名称：市场调查与分析
课程代码：XXX001
学分：3
总学时：48（其中理论课时：36；实践课时：12）
先修课程：统计学基础、市场营销学
二、课程性质与目标
1. 课程性质
《市场调查与分析》是一门集理论性与实践性于一体的综合性课程，旨在培养学生在市场调研领域的基本理论知识和实际操作能力。通过本课程的学习，学生能够掌握市场调查的基本流程、方法和技术，并具备独立设计和实施市场调查项目的能力。
2. 课程目标
（1）使学生理解市场调查的重要性及其在企业决策中的作用；
（2）帮助学生掌握市场调查的基本概念、原则和方法；
（3）培养学生的数据分析能力和逻辑思维能力；
（4）提高学生的团队合作意识和社会责任感。
三、教学内容与安排
1. 第一部分：市场调查概述
- 市场调查的概念与发展历程
- 市场调查的目的与意义
- 市场调查的主要类型
2. 第二部分：市场调查的设计与实施
- 调查方案的设计
- 数据收集的方法与技巧
- 样本选择与抽样技术
3. 第三部分：数据处理与分析
- 数据整理与清洗
- 描述性统计分析
- 推断性统计分析
4. 第四部分：市场报告撰写与展示
- 市场调查报告的结构与要求
- 报告撰写技巧与注意事项
- 演示文稿制作与演讲技巧
5. 实践环节
- 小组合作完成一个完整的市场调查项目
- 实地考察与访谈练习
- 使用专业软件进行数据分析
四、考核方式
1. 平时成绩（30%）
包括课堂参与度、作业完成情况及小组讨论表现等。
2. 期中考试（20%）
针对前半部分内容进行闭卷测试。
3. 实践项目（30%）
学生需以小组形式完成一项市场调查任务，并提交最终报告。
4. 期末考试（20%）
开卷形式，主要考查学生对整门课程知识的理解和应用能力。
五、推荐教材与参考资料
1. 推荐教材
- 《市场调查与预测》张明主编，高等教育出版社
- 《现代市场调查与分析》李华编著，机械工业出版社
2. 参考资料
- 《营销调研》菲利普·科特勒著，中国人民大学出版社
- 《SPSS统计分析基础教程》张文彤编著，清华大学出版社
六、教学方法与手段
采用多种教学方法相结合的方式，如讲授法、案例分析法、角色扮演法以及情景模拟等。同时利用多媒体课件、网络资源和实验室设备辅助教学，增强学生的直观感受和动手能力。
七、其他说明
本大纲适用于本科阶段相关专业的学生学习使用，在具体执行过程中可根据实际情况适当调整部分内容和进度安排。
