在现代社会中，礼仪不仅是个人修养的重要体现，也是社会和谐与进步的基础。对于正处于成长关键时期的中学生而言，掌握并践行文明礼仪尤为重要。因此，特制定以下《中学生文明礼仪规范条例》，旨在帮助中学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
一、校园礼仪
1. 尊敬师长：见到老师应主动问好；上课时专心听讲，认真完成作业；对老师的批评虚心接受。
2. 同学相处：团结友爱，互相帮助；不嘲笑或歧视他人；遇到矛盾时冷静处理，通过沟通解决问题。
3. 集体活动：积极参与班级和学校组织的各项活动，展现团队精神；遵守活动规则，维护集体荣誉。
二、家庭礼仪
1. 孝敬父母：理解父母的辛苦付出，主动分担家务；关心父母的生活状况，及时表达感激之情。
2. 家庭成员间的关系：尊重长辈，关爱弟妹；与家人保持良好沟通，营造温馨的家庭氛围。
3. 接待客人：当有客人来访时，热情迎接，礼貌待客；介绍自己及家人，并协助家长招待客人。
三、公共场所礼仪
1. 社交场合：着装整洁得体，言谈举止大方自然；与人交谈时目光接触，态度诚恳；用餐时注意餐桌礼仪，避免发出噪音。
2. 公共设施使用：爱护公共财物，不随意损坏；排队等候时保持秩序，不插队；乘坐交通工具时为老弱病残孕让座。
3. 环境保护：不随地吐痰，不乱扔垃圾；节约用水用电，珍惜自然资源；发现环境污染问题积极举报。
四、网络环境下的礼仪
1. 网络交流：文明上网，不发表侮辱性言论；尊重他人的隐私权，未经允许不得公开他人信息；合理安排上网时间，防止沉迷网络。
2. 信息传播：谨慎转发消息，确保内容真实可靠；抵制谣言，弘扬正能量；支持正版作品，拒绝盗版侵权行为。
五、突发事件中的礼仪
1. 遇到紧急情况：保持冷静，迅速判断形势；优先考虑自身安全的同时，力所能及地提供援助；遵循专业人员指导进行自救互救。
2. 参加志愿服务：积极参与各类公益活动，尽己所能奉献爱心；尊重受助对象的感受，给予平等友善的帮助。
总之，《中学生文明礼仪规范条例》旨在引导中学生形成健康向上的生活方式，增强社会责任感，促进人格全面发展。希望每一位同学都能将这些规范内化于心、外化于行，在日常生活中自觉践行，争做新时代的好少年！
