引言
在幼儿园教育中，培养幼儿良好的卫生习惯是非常重要的环节之一。通过生动有趣的方式引导孩子们学习正确的洗手方法，不仅能够帮助他们养成健康的生活习惯，还能增强他们的自我保护意识。为此，我们设计了一套以童谣为载体的教学方案，旨在让小朋友在轻松愉快的氛围中掌握洗手技巧。
教学目标
1. 让幼儿了解洗手的重要性；
2. 学会正确规范地洗手步骤；
3. 培养幼儿良好的个人卫生习惯。
准备工作
- 每位小朋友准备一条干净的小毛巾；
- 提前准备好肥皂或洗手液；
- 制作简单的洗手流程图示板。
教学过程
1. 导入新课
教师可以先提问：“小朋友们知道为什么要洗手吗？”然后播放一段关于细菌如何传播的小视频，激发孩子的好奇心和求知欲。
2. 教授童谣
教师带领孩子们一起念诵以下这首简单易记的洗手童谣：
```
小手拍拍，掌心对掌心，
手指交叉，搓搓手指缝，
两手互握，擦擦指关节，
大拇指转圈，别忘了指尖，
最后冲水，洗得干干净净。
```
3. 示范操作
教师亲自演示一遍完整的洗手步骤，并配合童谣逐一讲解每个动作的意义。同时提醒孩子们注意水温适中，避免过冷或过热。
4. 实践练习
组织孩子们分组进行实际操作，每位小朋友轮流使用自己的毛巾擦手。教师在一旁指导纠正不正确的姿势。
5. 总结分享
活动结束后，请几位表现积极的小朋友分享他们的感受，鼓励大家相互表扬，营造积极向上的班级氛围。
注意事项
- 确保洗手池高度适合幼儿使用；
- 使用无刺激性的儿童专用洗手用品；
- 加强日常监督，确保每位小朋友都能坚持按要求完成洗手程序。
结语
通过这样的教学活动，相信每一位小朋友都能够认识到洗手的重要性，并且乐于参与到这项有益健康的活动中来。让我们共同努力，为孩子们创造一个更加洁净美好的成长环境吧！
希望这套教案能为您的教学工作提供一些灵感与帮助！
