活动目标：
1. 培养幼儿良好的个人卫生习惯。
2. 让幼儿了解基本的健康知识，学会保护自己。
3. 提升幼儿的动手能力，通过实践活动增强自我管理意识。
活动准备：
1. 洗手液、毛巾、肥皂等清洁用品若干。
2. 有关健康小常识的图片或视频资料。
3. 小游戏道具（如拼图、积木等）。
活动过程：
一、导入部分
老师可以先给孩子们播放一段关于健康生活的小动画片，激发他们的兴趣。动画片结束后，老师提问：“小朋友们，你们知道为什么我们要勤洗手吗？”引导孩子思考并回答问题。
二、学习环节
1. 认识健康的重要性
老师展示一些健康小常识的图片或者视频，比如如何正确刷牙、饭前便后要洗手等内容。通过直观的方式让孩子们理解健康对我们生活的影响。
2. 实践操作——正确洗手方法
教授孩子们正确的洗手步骤：湿手、打肥皂、搓手心、搓手背、清洗干净、擦干。然后组织小朋友分组进行实际操作练习，确保每位小朋友都能掌握这一技能。
3. 小游戏时间
设计一个简单的互动游戏，例如“找不同”游戏，让孩子们找出两幅图片中不健康的习惯，并讨论改正的方法。这样的活动既能活跃课堂气氛，又能加深印象。
三、总结分享
最后，请几位表现积极的小朋友上台分享他们学到的知识和感受。老师也可以总结今天的课程内容，并鼓励孩子们将这些好习惯带回家与家人一起实践。
延伸活动：
家长可以配合老师，在家中继续强化孩子的健康观念，比如一起做家务劳动，教孩子整理玩具等，进一步培养其责任感和独立性。
通过这样一系列有趣且实用的教学活动，不仅能够帮助孩子们养成良好的生活习惯，还能让他们从小树立起对健康生活的重视态度。
