活动目标：
1. 认知目标：让幼儿了解洗手的重要性，知道在哪些情况下需要洗手。
2. 技能目标：掌握正确的七步洗手法，养成良好的卫生习惯。
3. 情感目标：培养幼儿的自我保护意识，增强对健康生活的重视。
活动准备：
- 七步洗手法图示或视频
- 洗手池和肥皂
- 小毛巾若干
- 关于细菌传播的图片或动画
活动过程：
引入部分（5分钟）
老师可以通过提问的方式引入活动：“小朋友们，你们知道为什么要洗手吗？”引导孩子思考并回答。接着展示一些关于细菌传播的图片或动画，让孩子直观感受到细菌的危害。
学习部分（10分钟）
1. 讲解七步洗手法
老师可以边演示边讲解七步洗手法的具体步骤：
- 第一步：洗手掌
- 第二步：洗背侧指缝
- 第三步：洗掌侧指缝
- 第四步：洗指背
- 第五步：洗拇指
- 第六步：洗指尖
- 第七步：洗手腕
可以使用简单的口诀帮助记忆：“内外夹弓大立腕”。
2. 观看教学视频
播放一段关于七步洗手法的教学视频，加深孩子的印象。
实践部分（15分钟）
1. 分组练习
将孩子们分成小组，在老师的指导下轮流进行实际操作。确保每个孩子都能亲自体验七步洗手法。
2. 互相检查
完成后，请其他小朋友帮忙检查是否按照正确的方法完成了洗手。
巩固部分（5分钟）
通过小游戏的形式巩固所学知识。例如，设置情景问题：“如果手上有脏东西，应该怎么做？”鼓励孩子们用学到的知识来解决问题。
总结部分（5分钟）
最后，老师总结本次活动的重点，并强调保持良好卫生习惯的重要性。可以鼓励孩子们回家后也教爸爸妈妈一起学习七步洗手法。
延伸活动：
- 组织一次“我是小小卫生宣传员”活动，让孩子们把学到的知识分享给家人和朋友。
- 在日常生活中，提醒孩子在饭前便后、外出回家等时刻及时洗手。
通过这次活动，不仅能让幼儿学会正确的洗手方法，还能让他们意识到个人卫生对于身体健康的重要性，从而逐步形成良好的生活习惯。
