《生于忧患，死于安乐》是孟子的一篇经典文章，它通过列举历史上众多名人的例子，强调了逆境对于个人成长的重要性，并警示人们在安逸中容易丧失斗志。这篇文章不仅在中国古代思想史上占有重要地位，而且其蕴含的人生哲理至今仍具有深远的现实意义。
为了帮助大家更好地理解这篇文章的思想内涵，并提高阅读理解能力，下面将结合一些课外材料进行对比阅读训练，并附上详细的答案解析。
对比阅读材料一：《劝学》——荀子
原文节选：
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
解析：
荀子的《劝学》强调了学习和自我反省的重要性。与《生于忧患，死于安乐》中的观点类似，两者都主张通过外部压力或内在努力来提升个人品质。然而，《劝学》更侧重于学习的过程，而《生于忧患，死于安乐》则更多地关注环境对人的影响。
对比阅读材料二：《为学》——彭端淑
原文节选：
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
解析：
彭端淑的《为学》阐述了主观努力在克服困难中的关键作用。与孟子的观点相比，虽然两者都提倡积极进取的态度，但《为学》更加强调个人意志力的重要性，而《生于忧患，死于安乐》则更注重外部环境的作用。
对比阅读材料三：现代文——《成功并非偶然》
原文节选：
每一个成功者的背后，都有无数次失败的经历。正是这些挫折和磨难，塑造了他们的坚韧品格，使他们能够在未来的道路上走得更远。
解析：
这篇文章从现代视角出发，再次印证了孟子关于逆境造就人才的观点。它进一步说明，无论是古代还是现代社会，人们都需要经历一定的挑战才能实现自身的价值。
答案汇总：
1. 问题：《生于忧患，死于安乐》主要论述了什么道理？
答案：本文主要论述了逆境可以使人成长，而安逸可能导致堕落的道理。
2. 问题：与《生于忧患，死于安乐》相比，《劝学》更侧重于哪一方面？
答案：《劝学》更侧重于学习的过程和个人修养的提升。
3. 问题：《为学》中提到的“为之”具体指代什么？
答案：“为之”指的是采取行动去面对并解决问题。
4. 问题：现代文《成功并非偶然》如何体现了孟子的思想？
答案：现代文通过讲述成功人士的成长历程，表明了逆境能够锻炼人品格的观点，这与孟子的思想是一致的。
以上就是本次对比阅读训练的内容及其答案解析。希望大家通过这次练习，不仅能加深对《生于忧患，死于安乐》的理解，还能学会运用对比的方法来分析不同文本之间的异同点。
