2月22日MSU宣布卓越社区参与奖获得者

发布时间：2024-06-15 18:36:08 栏目：精选知识

导读 斯塔克维尔，密西西比州——密西西比州立大学通过大学第四届年度社区参与奖表彰八个外展项目。两个奖项——优胜者和荣誉奖——分为四个类别...

斯塔克维尔，密西西比州——密西西比州立大学通过大学第四届年度社区参与奖表彰八个外展项目。



两个奖项——优胜者和荣誉奖——分为四个类别。这些包括社区参与的研究;社区参与的教学和学习;社区参与服务;和参与的奖学金。

获奖项目获得 3,000 美元，荣誉奖项目获得 750 美元，以促进他们的活动。MSU 的社区参与学习中心、教务长办公室和执行副总裁办公室、研究和经济发展办公室以及学生事务部选出了获奖者。

获奖者包括(按类别)：

社区参与的研究

获胜者——“海洋碎片清除”，由 MSU 扩展部比洛克西海岸海洋项目扩展项目助理 Alyssa Rodolfich 提交。密西西比州商业渔业联合会的推广专家和领导者与环境保护署合作，制定了一项废弃捕蟹器处置激励计划和对海洋垃圾及其对商业捕虾业影响的经济影响研究。自 2019 年以来，在 44 名参与渔民的努力下，墨西哥湾中北部近 3,000 个废弃的捕蟹器被拆除。

荣誉奖——“Santa Teresita Water Distribution”，由密歇根州立大学无国界工程师分会的联合项目经理、阿拉巴马州奥尼昂塔的高级土木工程专业学生 Macey Wallace 提交。MSU 的 EWB 分会正在努力改善厄瓜多尔小村庄 Santa Teresita 的供水系统。主要目标是通过更换大部分管网、升级水箱和扩大系统以包括第三个泉水，为消费、卫生和农业需求提供清洁水，从而恢复系统的结构完整性并提高其容量。自 2019 年以来，Santa Teresita 社区成员一直积极参与规划和数据收集，他们将与 MSU EWB 成员一起在 2022 年全年实施新系统。

社区参与的教学和学习

优胜者—“让青年参与和教育有关保护”，该项目由来自 Meridian 的保护教育硕士生 Kayla Feist 和来自南卡罗来纳州 Clover 的 2021 年春季野生动物、渔业和水产养殖学士毕业生 Abby Florez 领导，与 Starkville Public 合作图书馆儿童服务馆馆长 Loraine Walker。野生动物协会密歇根州立大学学生分会的成员以及教师顾问 Leslie Burger 和 Chris Ayers 也协助了该项目，该项目以不需要面对面互动的方式解决了 大流行期间青年参与的需求。MSU 野生动物协会成员创造了“驾车”和“接送”工艺品，以突出野生动物科学和保护。学生们还录制了以野生动物为主题的读书视频，很快达到平均1，

荣誉奖——“利兰学校公园的客厅”，由密歇根州立大学景观建筑学教授 Cory Gallo 提交。密歇根州立大学跨学院合作，利兰学校公园的花园是使用屡获殊荣的设计理念完成的，称为客厅：一个专注于健康、食品和营养教育的免费学习花园。密歇根州立大学农业与生命科学学院的景观建筑系和建筑、艺术与设计学院的建筑和平面设计项目的教职员工和学生开发了该模型。Gallo、MSU 建筑学教授 Hans Herrmann 和 MSU 平面设计副教授 Suzanne Powney 共同领导了该项目，该项目挑战 MSU 学生改进学习花园的概念。在利兰学校公园简化安装的 LivingRoom Garden 的首次部署的合作者包括 AIM for CHANGE(通过扩展推进、启发、激励社区健康)，在疾病控制和预防中心的支持下资助该项目的 MSU 扩展计划;和 Delta EATS(食用农业教学学生)，这是一个非营利组织，是 Delta 健康联盟的一部分。

社区参与服务

优胜者—“密西西比海岸清理计划”，这是一项由密歇根州立大学推广部沿海海洋计划主任埃里克·斯帕克斯领导的非营利性教育计划，由密歇根州立大学比洛克西海岸研究和推广中心的推广计划助理 Mandy Sartain 协调。MSCCP 通过全年在沿海社区组织和实施清洁活动和教育计划来促进当地海洋环境的保护。包括年度密西西比海岸清理、星条旗清理和每月海滩清理在内的大型活动吸引了数千名志愿者参与，以减少水道和海滩沿线的海洋垃圾和垃圾。通过整合最新研究，MSCCP 培训社区领袖和其他管家如何将垃圾管理实践纳入他们正在进行的项目。

荣誉奖—“危地马拉的 arcM 兔子”，由密歇根州立大学动物和乳制品科学系副教授 Derris Devost-Burnett 提交。“危地马拉畜牧业教育”计划是密歇根州立大学的第一个国际社区参与学习课程，取得了巨大成功，导致校园和国外的更多活动。在过去三年中，该项目已将 57 名学生带到国外，并让社区成员参与动物健康、畜牧业和生产力培训。该项目的目标是让家庭使用兔子进行消费，并作为收入来源来改善他们的社会经济轨迹。根据最近的跟踪调查，自项目启动以来，这些家庭已经从每周 1.2 餐食用优质动物蛋白到每周 4 餐以上。

参与奖学金

优胜者—“密西西比三角洲大学访问”，由密歇根州立大学教育领导系助理教授卡罗尔卡特勒怀特提交。在国家和社区服务公司的资助下，卡特勒怀特与格林维尔市开展了参与式行动研究，以建立一个外展和服务模式，以覆盖密西西比三角洲的边缘化人群，那里只有不到 25% 的人口拥有学士学位程度。三名社区成员/联合研究人员协助卡特勒怀特和格林维尔埃里克西蒙斯组建了格林维尔大学访问网络，以支持即将上大学的学生及其家人在大学申请过程中的导航，特别是财政援助的文书工作。卡特勒怀特向格林维尔市议会提交了一份 GCAN 行动计划，该计划于 2021 年 1 月通过支持决议通过了该计划。共同研究人员招募了社区志愿者，伍德沃德海因斯教育基金会计划对他们进行了经济援助申请完成方面的培训。卡特勒怀特协助西蒙斯办公室向密西西比州志愿者委员会提交了军团计划拨款申请，该委员会是军团在密西西比州的资金管理员。该委员会于 2021 年 8 月授予了规划拨款，并且正在努力为 GCAN 倡议建立一个可持续的 AmeriCorps 志愿者支持模式，以提供 ACT 考试准备、职业咨询以及大学和经济援助申请方面的帮助。卡特勒怀特的研究现在集中在信任在大学入学过程中的作用。伍德沃德海因斯教育基金会计划培训他们完成经济援助申请。卡特勒怀特协助西蒙斯办公室向密西西比州志愿者委员会提交了军团计划拨款申请，该委员会是军团在密西西比州的资金管理员。该委员会于 2021 年 8 月授予了规划拨款，并且正在努力为 GCAN 倡议建立一个可持续的 AmeriCorps 志愿者支持模式，以提供 ACT 考试准备、职业咨询以及大学和经济援助申请方面的帮助。卡特勒怀特的研究现在集中在信任在大学入学过程中的作用。伍德沃德海因斯教育基金会计划培训他们完成经济援助申请。卡特勒怀特协助西蒙斯办公室向密西西比州志愿者委员会提交了军团计划拨款申请，该委员会是军团在密西西比州的资金管理员。该委员会于 2021 年 8 月授予了规划拨款，并且正在努力为 GCAN 倡议建立一个可持续的 AmeriCorps 志愿者支持模式，以提供 ACT 考试准备、职业咨询以及大学和经济援助申请方面的帮助。卡特勒怀特的研究现在集中在信任在大学入学过程中的作用。AmeriCorps 在密西西比州的资金管理员。该委员会于 2021 年 8 月授予了规划拨款，并且正在努力为 GCAN 倡议建立一个可持续的 AmeriCorps 志愿者支持模式，以提供 ACT 考试准备、职业咨询以及大学和经济援助申请方面的帮助。卡特勒怀特的研究现在集中在信任在大学入学过程中的作用。AmeriCorps 在密西西比州的资金管理员。该委员会于 2021 年 8 月授予了规划拨款，并且正在努力为 GCAN 倡议建立一个可持续的 AmeriCorps 志愿者支持模式，以提供 ACT 考试准备、职业咨询以及大学和经济援助申请方面的帮助。卡特勒怀特的研究现在集中在信任在大学入学过程中的作用。

荣誉奖——“艺术庭院”，由密歇根州立大学小弗雷德卡尔小镇中心主任 Leah Kemp 提交。CSTC 与斯塔克维尔的 Henderson Ward Stewart 小学合作，设计并实施了一个名为“艺术园”的户外学习环境，该环境为小学生提供了艺术和创意学习机会。