秋天的怀念教学设计（秋天的怀念）

发布时间：2024-02-12 15:03:32 栏目：精选知识

导读 您好,今天张张来为大家解答以上的问题。秋天的怀念教学设计，秋天的怀念相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、秋天的怀念

您好,今天张张来为大家解答以上的问题。秋天的怀念教学设计，秋天的怀念相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！



1、秋天的怀念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

2、母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

3、当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。

4、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

5、”她总是这么说。

6、母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

7、“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

8、后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

9、 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

10、母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

11、”她憔悴的脸上现出央求的神色。

12、”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

13、我的回答已经让她喜出望外了。

14、”“好吧，就明天。

15、”我说。

16、她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

17、“那就赶紧准备准备。

18、”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。

19、还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

20、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

21、她又悄悄地出去了。

22、 她出去后，就再也没回来。

23、邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

24、我没想到她已经病成那样。

25、看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

26、 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

27、别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

28、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

29、我懂得母亲没有说完的话。

30、妹妹也懂。

31、我俩在一块儿，要好好儿活…… 1．这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：__________________________。

32、 2．文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：____________________________。

33、 3．文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。

34、 答：________________________________________________________ 4．结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。

35、 答：__________________________________________________________ 5．将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗？为什么？ 答：__________________________________________________________ 6．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。

36、”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。

37、 答：__________________________________________________________ 7．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？ 答：__________________________________________________________ 参考答案 ①“看花”是全文围绕的中心事件。

38、②“看花”是母爱的集中体现。

39、③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

40、 2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

41、②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。

42、③母亲的心里更难受。

43、 3、第一处：“母亲喜欢花……”。

44、①母亲是一个非常热爱生活的人。

45、②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

46、第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。

47、②母亲做出的超常努力。

48、第三处：“别人告诉我……”。

49、说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

50、 4、母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。

51、 5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。

52、②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

53、 6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。

54、 7、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。

55、②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。

56、③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

57、参考答案 ①“看花”是全文围绕的中心事件。

58、②“看花”是母爱的集中体现。

59、③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

60、  2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

61、②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。

62、③母亲的心里更难受。

63、  3、第一处：“母亲喜欢花……”。

64、①母亲是一个非常热爱生活的人。

65、②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

66、第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。

67、②母亲做出的超常努力。

68、第三处：“别人告诉我……”。

69、说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

70、  4、母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。

71、 5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。

72、②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

73、  6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。

74、  7、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。

75、②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。

76、③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

77、4.秋天还是“我”对母爱的象征。

78、参考答案 ①“看花”是全文围绕的中心事件。

79、②“看花”是母爱的集中体现。

80、③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

81、  2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

82、②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。

83、③母亲的心里更难受。

84、  3、第一处：“母亲喜欢花……”。

85、①母亲是一个非常热爱生活的人。

86、②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

87、第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。

88、②母亲做出的超常努力。

89、第三处：“别人告诉我……”。

90、说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

91、  4、母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。

92、 5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。

93、②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

94、  6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。

95、  7、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。

96、②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。

97、③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

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